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授業と認知心理学

授業を認知心理学する」、学校教育の授業の部分を深く研究。教育の最終目標は、知的な初心者メタ認知能力を身につけた人)をつくること。 実践力・行動力の修得も重要。。

メタ認知能力=自分は何がわかって何がわからないのかを自分自身が知ること、どんな方略を選択するのか自分で決められること、思考について思考する能力。

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